Формирование правил использования мобильной связи.
Ноябрь 17, 2014 | admin
Рубрика: Интересное, Статьи
Формировать правила целесообразно как информационные суждения, а не как директивные указания. Их содержание должно охватывать возможные последствия, уточняют конкретное поведение учеников в случае невыполнения правил. Уверенность в том, что кто-то любит его от всего сердца, совершенно бескорыстно. Такое могут только родители. Если ребенок категорически отказывается устанавливать на свой телефон услугу «Маячок», то родители ни в коем случае не должны давить на ее решение. Это может вызвать обратный эффект и привести к негативным последствиям восприятие реальности. Ребенок, чувствуя давление со стороны родителей, напротив может утвердиться в своем решении.
Обучение должно включать игровой аспект, в таком случае ребенку будет интересно вдвойне. В процессе обучения необходимо прививать навыки свободного владения функциями телефона. Ребено должен научиться свободно загружать, удалять, структурировать файлы, например голосовые поздравления на телефон.
В случае, когда ребенок вроде отказывается, но ее поведение выражает определенные сомнения относительно своего решения, родителям следует очень осторожно приводить аргументы, которые акцентируют на заботе о безопасности ребенка. Однако не исключена ситуация, когда ребенок соглашается, но требует от родителей встречного шага в виде установления услуги на их мобильный телефон. В этом случае родителям следует пойти навстречу. Этим шагом они отмечают, что они являются единственной семьей, где все члены заботятся друг о друге. Функция контроля сводится к минимуму, а отношения основаны на принципе взаимного доверия родителей и детей.
© 2012, se-k750i.com. Все права защищены.
Предупреждаю всех и каждого: вы можете нанести непоправимый вред вашему телефону, так что если не уверены, то не беритесь! Вся ответственность ложится только на вас, никто вас не заставляет!